Cung cấp thiết bị đo sức đề kháng cụ thể của bùn

Một. Mục đích thử nghiệm

1. Nắm vững phương pháp thử nghiệm để xác định sức đề kháng cụ thể của bùn.

2. Làm chủ việc lựa chọn hỗn hợp với phễu Brinell thí nghiệm.

3. Nắm vững phương pháp xác định số lượng chất trộn.

Hai. Chỉ số kỹ thuật

1. Môi trường làm việc của thiết bị: hoạt động ở nhiệt độ bình thường và áp suất bình thường.

2. Nguồn điện làm việc: Điện áp AC220V ± 10%, 50Hz, hệ thống dây ba pha một pha, công suất ≤200w.

3. Bàn làm việc bằng thép không gỉ 304, bàn thí nghiệm khung thép không gỉ (ống vuông bằng thép không gỉ 30 * 30mm, với bánh xe là tất cả các chân bị giam cầm của vành đai bánh xe phổ quát).

4. Kích thước tổng thể của thiết bị: 1000 × 450 × 1300mm.

Phần mềm giảng dạy mô phỏng 3D, nền tảng mô phỏng 3D đồng bộ với công nghệ này. Phần mềm mô phỏng 3D có đầu quản lý, đầu giáo viên, đầu sinh viên, có thể thực hiện mạng lưới hóa thí nghiệm giảng dạy; a) Cài đặt phiên bản mạng cục bộ trên máy chủ trong trường học; b) Kết nối mạng là có thể sử dụng, không có hạn chế khu vực; Học sinh có thể tùy ý học tập thao tác của thiết bị thông qua phần mềm này trên điện thoại di động và máy tính; Phần mềm du lịch 360 độ tự do của nhân vật để xem các góc độ của thí nghiệm, có cảnh và âm nhạc nền, phát sóng giọng nói và chức năng chuyển đổi cảnh; ⑤ Chức năng giới thiệu thí nghiệm có chứa nguyên tắc thử nghiệm, mục đích thử nghiệm và các bước thử nghiệm; Trong giao diện này, bạn có thể thấy hướng dẫn thao tác cụ thể. Thông báo bằng giọng nói và văn bản hỗ trợ nhận thức các bộ phận và công dụng của thiết bị; ⑧ Mô phỏng chức năng thí nghiệm theo các bước hoạt động của thí nghiệm; ⑨ Nền tảng phần mềm cho phép ghi lại và lưu trữ thời gian thực về hoạt động của phần mềm sinh viên; Học sinh tiến hành thi theo trình tự thí nghiệm, hệ thống có thể chấm điểm tại chỗ và tải lên đầu giáo viên.

▲ (1) Nền tảng mô phỏng ảo 3D: Sau khi đăng nhập vào quản trị viên và tài khoản của giáo viên có thể thấy thông tin cá nhân, quản lý trường học, quản lý học viện, quản lý hệ thống, quản lý lớp, quản lý lớp, danh sách thiết bị, quản lý thi, quản lý bài thi, bài thi của sinh viên, quản lý công việc mới, bài tập chưa được phê duyệt, quản lý môn học, thành tích thi, bài thi sai đề, bài tập chưa được kiểm tra, thông báo, bài tập, truy vấn thành tích, người dùng trực tuyến và thiết lập hệ thống hai mươi ba menu chức năng này bao gồm thêm tên bộ phận, người phụ trách, điện thoại liên lạc, thông tin hòm thư, biệt danh người dùng quản trị viên, tên người dùng email, tên người dùng, vị trí, tên trường học, thiết lập mật khẩu tự chủ, tìm kiếm thành viên, tải lên tài liệu, loại tài liệu, chuyên ngành, ID trường học Không. Bạn có thể gửi tài liệu giảng dạy dưới hình thức tài liệu trên mặt bằng phần mềm, đề thi, có thể thiết lập đề thi đơn, đề đa lựa, đề phán đoán, đề bổ sung chỗ trống, nội dung, môn học, câu trả lời, có thể truy vấn thành tích các cuộc thi của học sinh, sử dụng phần mềm mô phỏng 3D; Học sinh có thể tùy ý học tập thao tác sử dụng phần mềm giảng dạy mô phỏng 3D của thiết bị thí nghiệm trên điện thoại di động và máy tính, hoàn thành việc học tập tri thức lý thuyết, hệ thống có thể tự động phê duyệt và tạo điểm thi ngay lập tức, tải lên cho giáo viên trong thời gian thực.

▲ (2) trong hồ sơ đấu thầu cung cấp ảnh chụp màn hình HD của mỗi chức năng của phần mềm trên, cũng như ghi âm tần số phần mềm dưới dạng mã 2 chiều, để ban giám khảo có thể nhìn thấy rõ ràng mỗi nội dung chức năng trong các thông số trên (hình ảnh tĩnh được coi là cung cấp không hợp lệ), xác minh chức năng nền tảng mô phỏng và chức năng mô phỏng 3D của thiết bị thí nghiệm, sau khi trúng thầu người mua có quyền yêu cầu người trúng thầu cung cấp gói cài đặt phần mềm để trình diễn tham số, chẳng hạn như xuất hiện ứng dụng giả, từ chối trình diễn, v.v., người mua có quyền chấm dứt hợp đồng và do người trúng thầu chịu mọi hậu quả.